Home

Por medio de este Recurso Educativo digital, se pretende mostrar las evidencias del proyecto “Atlántico más educado – Mejoramiento de la calidad educativa y refuerzo escolares a través de la incorporación de tabletas como dispositivos móviles en la educación básica primaria grados de 3 a 5” contribuye a la ejecución de la estrategia formulada en el plan de desarrollo “Atlántico más social – Compromiso social sobre lo fundamental”, con el Municipio de Galapa – Fase II.

En el marco de este proyecto se atendieron los grupos de estudiantes, docentes y padres de familia de los grados 3º a 5º de 6 sedes educativas del Municipio de Galapa, quienes serían los beneficiarios directos del proceso.

 Las Instituciones educativas incluidas en este proyecto, son:

• I.E. FRANCISCO DE PAULA SANTANDER: TODAS LAS SEDES 

• I.E. FRUTO DE LA ESPERANZA 

• I.E. MARIA AUXILIADORA: TODAS LAS SEDES 

• I.E. TECNICA AGROPECUARIA ANTONIO NARIÑO DE PALUATO

Petronitas

EXPERIENCIAS IE FRANCISCO DE PAULA SANTANDER - SEDE PETRONITAS

En la I.E. Francisco de Paula Santander - Sede petronitas, se realizó este proyecto con los docentes mencionados a continuación:

Nelvis Martinez (2do grado) - Mejores prácticas
Angela Silvera (3er grado)
Janeth De Las Salas (3er grado)
Gladys Jimenez (3er grado)
Sandra Rico (3er grado)

ACOMPAÑAMIENTO IN-SITU

Como trabajo fundamental está el acompañamiento del docente en los procesos de apropiación pedagógica de las TIC, con la ayuda de un tutor directamente en su práctica educativa. Se brindará la orientación pedagógica, técnica y didáctica para que el docente diseñe, planee y ejecute, ambientes de aprendizaje incorporando el uso de las tabletas. 

OBSERVACIÓN DE CLASES

Para realizar la observación de las clases, cada docente seleccionó un tema en el área de matemáticas y español.

Los temas escogidos por cada docente, fueron los siguientes:

NELVIS MARTINEZ (2do grado)- Mejores prácticas:En el área de español escogió como tema el cuento, y en matemáticas, las tablas de multiplicar.

ANGELA SILVERA (3er grado): En el área de matemáticas escogio como tema los números fraccionarios, y en español, el uso de la letra b y v.

JANETH DE LAS SALAS (3er grado):En el área de matemáticas, escogió como tema, las figuras geométricas, y en español, el género gramatical.

GLADYS JIMENEZ (3er grado):En el área de matemáticas escogió el tema de figuras geométricas y en español, el cuento.

SANDRA RICO (3er grado):En el área de matemáticas escogió el tema números fraccionarios, y en el área de español, la historieta.

BANCO DE APPS UTILIZADAS

Las apps utilizadas en esta Institución educativa fueron las siguientes:

En el área de matemáticas:
tablas de multiplicar
Fraction bingo
Geom 
Learning Shape  
En el área de español:
Cuentos infantiles para niños (AppTard Games)
Ttale
ejercicios de primaria
KingsoftOffice
ortografía
cuentos infantiles
Creappcuentos
Kindery

Fruto

EXPERIENCIAS I.E. FRUTO DE LA ESPERANZA

En la I.E. Fruto de la Esperanza, se realizó este proyecto con los docentes mencionados a continuación: 

Zoraida Avendaño (3er grado)
Ana Mendoza (4to grado)
Sandra Rueda (5to grado)
Yurley Rodriguez (5to grado)

ACOMPAÑAMIENTO IN-SITU

Como trabajo fundamental está el acompañamiento del docente en los procesos de apropiación pedagógica de las TIC, con la ayuda de un tutor directamente en su práctica educativa. Se brindará la orientación pedagógica, técnica y didáctica para que el docente diseñe, planee y ejecute, ambientes de aprendizaje incorporando el uso de las tabletas. 

OBSERVACIÓN DE CLASES

Para realizar la observación de las clases, cada docente seleccionó un tema en el área de matemáticas y español.

Los temas escogidos por cada docente, fueron los siguientes:

Zoraida Avendaño (3ero):En el área de matemáticas escogió el tema conjuntos, y en español, uso de la letra b y la letra v.

Ana Mendoza (4to):En el área de matemáticas escogió el tema de divisiones, y en español, sinónimos y antónimos.

Sandra Rueda (5to):En el área de matemáticas escogió el tema tablas de multiplicar, y en español, el cuento.

Yurley Rodriguez:En el área de matemáticas escogió el tema porcentaje, y en español, palabras graves y agudas.

BANCO DE APPS UTILIZADAS

Las apps utilizadas en esta Institución educativa fueron las siguientes:

En el área de matemáticas:
diagramas de venn
conjuntos
división for kids
tablas de multiplicar
Porcentaje (spectensys)
porcentajes matemáticas juego (adcoms)
En el área de español:
Kingsoftoffice
Ejercicios de primaria
Diccionario de sinónimos y antónimos
palabra correcta
Mirta la súper mosca
Reglas de acentuación Apptúa 
sopa de letras

Paluato

EXPERIENCIAS IE TECNICA AGROPECUARIA ANTONIO NARIÑO DE PALUATO

En la I.E. Técnica Agropecuaria Antonio Nariño de Paluato, se realizó este proyecto con los docentes mencionados a continuación:

Flor cervantes (3er grado)

Nancy Gómez (4to grado)

Devis Mendoza (5to grado)

 ACOMPAÑAMIENTO IN-SITU

Como trabajo fundamental está el acompañamiento del docente en los procesos de apropiación pedagógica de las TIC, con la ayuda de un tutor directamente en su práctica educativa. Se brindará la orientación pedagógica, técnica y didáctica para que el docente diseñe, planee y ejecute, ambientes de aprendizaje incorporando el uso de las tabletas. 

OBSERVACIÓN DE CLASES

Para realizar la observación de las clases, cada docente seleccionó un tema en el área de matemáticas y español.

Los temas escogidos por cada docente, fueron los siguientes:

Flor cervantes (3er grado): En el área de español escogió la historieta, y  en matemáticas, las figuras geométricas.

Nancy Gómez (4to grado): En el área de español escogió el cuento, y en matemáticas, numeros fraccionarios.

 Devis Mendoza (5to grado): En el área de español, escogió como tema, la historieta, y en matemáticas, las figuras geométricas.

BANCO DE APPS UTILIZADAS

Las apps utilizadas en esta Institución educativa fueron las siguientes:

En el área de matemáticas:

Learning shapes

Geom

Fraction Bingo

Fraction Train

En el área de español:

Fábulas interactivas 3d duo 

Kindery 

El cuento de las cosquillas 

Kingsoft Office  

Ttale