viernes, 4 de diciembre de 2015

Fruto

EXPERIENCIAS I.E. FRUTO DE LA ESPERANZA



En la I.E. Fruto de la Esperanza, se realizó este proyecto con los docentes mencionados a continuación: 
Zoraida Avendaño (3er grado)
Ana Mendoza (4to grado)
Sandra Rueda (5to grado)
Yurley Rodriguez (5to grado)




ACOMPAÑAMIENTO IN-SITU

Como trabajo fundamental está el acompañamiento del docente en los procesos de apropiación pedagógica de las TIC, con la ayuda de un tutor directamente en su práctica educativa. Se brindará la orientación pedagógica, técnica y didáctica para que el docente diseñe, planee y ejecute, ambientes de aprendizaje incorporando el uso de las tabletas. 



OBSERVACIÓN DE CLASES

Para realizar la observación de las clases, cada docente seleccionó un tema en el área de matemáticas y español.
Los temas escogidos por cada docente, fueron los siguientes:
Zoraida Avendaño (3ero):En el área de matemáticas escogió el tema conjuntos, y en español, uso de la letra b y la letra v.

Ana Mendoza (4to):En el área de matemáticas escogió el tema de divisiones, y en español, sinónimos y antónimos.
Sandra Rueda (5to):En el área de matemáticas escogió el tema tablas de multiplicar, y en español, el cuento.

Yurley Rodriguez:En el área de matemáticas escogió el tema porcentaje, y en español, palabras graves y agudas.

BANCO DE APPS UTILIZADAS

Las apps utilizadas en esta Institución educativa fueron las siguientes:
En el área de matemáticas:
diagramas de venn
conjuntos

división for kids
tablas de multiplicar
Porcentaje (spectensys)
porcentajes matemáticas juego (adcoms)

En el área de español:
Kingsoftoffice
Ejercicios de primaria
Diccionario de sinónimos y antónimos
palabra correcta
Mirta la súper mosca
Reglas de acentuación Apptúa 
sopa de letras

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